Ябеда-Корябеда и ее проделки

В общем, ябед  не любит никто. В детских садиках их дразнят.В школе обходят стороной. На работе ласково называют «стукачами».  Как же получается  такой народец?

Опять же будем зреть в корень, т. е . в детство.

Что больше всего нужно ребенку, чего он добивается любыми способами? Правильно, любви и внимания. И желательно, похвалы.

Где чаще всего растут ябеды? 

В семьях, где много правил и запретов (чаще необоснованных) и не  принято лишний раз проявлять  и показывать любовь по отношению к ребенку дабы не поколебать родительский пьедестал.

Ребенок в семье привыкает к определенному распорядку, правилам поведения, и все, что не вписывается в привычную схему вызывает недоумение. Изначально, такой ребенок бежит поделиться непривычной ситуацией к родителю, а чуть позже и к воспитателю в детском садике.

 Дети очень наблюдательны и они легко запоминают реакцию взрослого   (чаще осуждающую)  на свои сообщения о действиях и словах другого ребенка или детей.

Примеров более чем достаточно. Один ребенок полез за чашкой с водой и нечаянно пролил ( «вООт такая лужа получилась, а  за чашкой он сам полез!», ребенок в гостях потянулся за  новой машинкой («а Вася взял мою машинку, ту, что на полке!»), Коля и Маша дерутся из-за куклы («они дерутся, а ведь так нельзя?») .Ребенок с одной стороны проверяет на прочность правила и запреты  взрослого, с другой стороны следит за  его реакцией (» а что скажет, как отреагирует?») , с третьей- подспудно ждет похвалы («ведь я же  так не делаю? Значит я лучше»),  ну и с четвертой — просто перекладывает ответственность за  разрешение ситуации на взрослого.

Что в таких ситуациях посоветовать взрослому? Отвечать, учитывая как  установленные правила, так и включая эмоциональную составляющую и собственную ответственность ребенка. Например, «да, от разлитой  воды будет мокрый пол, можно замочить ноги. Я думаю, ты здорово поможешь Васе, если   принесешь тряпку и поможешь  вытереть лужу. «.  Фраза же взрослого: «Мой паркет! он вздуется! Ну и растяпа, Вася!»- хотя и подтвердит постоянство правила (проливать воду  нельзя), но в общем вряд ли улучшит  взаимодействие детей.

С помощью ябедничества дети часто повышают свою самооценку и, как они думают, свою оценку в глазах взрослого.

Более действенным способом повысить детскую самооценку — это хвалить за его истинные, хоть на ваш взгляд, и не такие важные достижения (убрал со стола посуду, помог сестре сделать уроки, помыл после улицы обувь). Вы  легко сможете дополнить своими примерами. Главное, находить время посмотреть на достижения ребенка не с высоты вашего, а с его маленького жизненного опыта.

Да, что еще? Ябедами чаще стают девочки, поскольку они по своей природе более склонны соблюдать  правила внешнего мира 🙂